大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中学中考英语口语培训办法的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中学中考英语口语培训办法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何提高中学生的口语
2. 如何有效开展初中英语口语训练
3. 中考如何提高英语口语复述
4. 如何在初中阶段培养学生的英语口语能力
5. 作为一名初中英语教师想提高英语口语可采取哪些简便

1、如何提高中学生的口语

其次要意识到在课堂上做的口语练习并不是对时间的一种浪费，实际上，口语的提高有益于英语学习的其他方面，比如说词汇量的增大，加大对音标和音调的熟悉程度，听力和阅读理解，以及写作的提高等，这些方面之间都是互补的。

突破口语入门教学，克服方言影响 首先，掌握好26个字母的准确发音，尤其要熟记含有共同元音音素的字母。在平时的学习过程中，一定要读准单词，尤其要注意分辨长元音和短元音，单词重音也不可忽视。

如何提升高中英语口语的表达能力 ⒈营造一个适宜学生开口的环境。 英语教师应努力创造一种轻松愉快的说英语的气氛，消除学生的紧张和恐惧心理。

中学生提高英语口语能力的方法有很多，以下是一些建议：多听、多说：多听英语歌曲、电影、电视剧等，模仿发音和语调。多与同学、老师或外教进行口语交流，不怕犯错，勇敢开口。

2、如何有效开展初中英语口语训练

这种以学生为主体、以实践活动为主线的活动，不仅能有效地激发学生主动练习英语口语的热情，也在潜移默化中让学生体验到文化的多样与差异。

突破口语入门教学，克服方言影响 首先，掌握好26个字母的准确发音，尤其要熟记含有共同元音音素的字母。在平时的学习过程中，一定要读准单词，尤其要注意分辨长元音和短元音，单词重音也不可忽视。

同时，找适合自己的方式来练习口语。大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，最好与以英语为母语的人练口语。另外自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。

作为一名初中英语教师想提高英语口语可采取的方法有：营造语言环境。

3、中考如何提高英语口语复述

英语听力能力 听清楚对话内容，找到答案并正确复述。学习话题词汇时，要注意近音词可能带来的错误，如：green — grey；stone — store；angry — hungry；people — pupil；store — story。

课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力。充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练。有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号。

同时，找适合自己的方式来练习口语。大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，最好与以英语为母语的人练口语。另外自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。

那么，如何提高英语口语水平呢？首先，要积极借助各种英语口语实践机会，例如课堂上的互动问答、听力训练、话剧比赛等等，这些机会都可以较好地锻炼英语口头表达能力。

4、如何在初中阶段培养学生的英语口语能力

以下是一些初中生提高英语口语能力的方法：多听多说：多听英语广播、电视节目、电影和音乐，模仿其中的发音和语调。同时，多与英语母语人士交流，练习口语表达。

创造语言环境：让学生尽可能多地接触英语，可以通过观看英语电影、动画片或听英语歌曲来增加他们的听力理解能力。此外，可以组织英语角活动，让学生有机会与其他学生用英语交流。

培养学生用英语思维的习惯，加强以习得为主要形式的英语思维能力训练是培养学生用英语表达思想的能力的重要手段和途径。用英语思维的能力是指在排除本族语的干扰的情况下，用英语直接理解、判断和表达的能力。

坚持用英语教学，培养口语能力 为了使学生的英语与客观事物建立直接的联系，提高英语及教学的效果，在英语教学中要尽量使用英语。初学阶段，要尽量使用直观教学、表演等方法，促使学生直接理解英语。

英语教学中，教师应尽可能地使用英语组织教学，刚开始时语速放慢，重复多次，然后逐步加深，提高学生的听力能力。要求学生在课堂上尽量使用英语的同时，也要给他们机会去实践，因为只有通过练习说，口语能力才可以逐步培养。

5、作为一名初中英语教师想提高英语口语可采取哪些简便

首先，强化听力训练。听的能力不仅与听的技巧及其熟练程度直接有关，而且与听者的语言能力、文化知识以及思维能力密切相关。

创造语言环境：让学生尽可能多地接触英语，可以通过观看英语电影、动画片或听英语歌曲来增加他们的听力理解能力。此外，可以组织英语角活动，让学生有机会与其他学生用英语交流。

作为一名初中英语教师，如何教发音？如何交发音？英语老师必须音准发的很正确。

试想一下，这样的英语教师能够培养出英语口语能力强的学生吗？因此，作为英语教师，必须运用多种途径来提高自己的英语口语水平，如听录音磁带、听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等，尽量使自己的英语口语纯正、地道。

为了提高学生口语表达能力，教师可采取复述课文和缩写课文的形式。这不仅能加深对课文的理解、对所学词汇的掌握，锻炼学生的写作能力，尤其还能提高学生的口语表达能力。

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