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1. 小学生英语教案范文三篇
2. 小学生英语教案精选
3. 小学四年级英语教案(三篇)
4. 小学六年级英语全英文教案
5. 小学英语讲课教案

1、小学生英语教案范文三篇

【篇一】小学生优秀英语教案范文 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

【篇一】小学生英语教学设计 教材分析 本套教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务，即话题——功能——结构——任务。

小学英语教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。

三年级英语教案篇1 教学目标与要求 知识与能力目标 describing things and places. 重点学习一些形容词，如wide， old， high， new， round.学习用这些形容词来描述一些景物或场景如描述river thames， big ben， london eye等。

小学英语教案范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler？ 【教学重点】 学习单词bus， taxi， bike， jeep 【教学难点】 短语 “Look out！”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。

2、小学生英语教案精选

小学生英语教案【篇1】 教学内容 词汇（略）。 句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。 教具 录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯（或瓶子、玻璃杯）。 课堂教学设计 值日生报告。

小学英语教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。

【篇一】小学生优秀英语教案范文 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。

教学设计学科名称 人教版PEP课标小学英语五年级上册Unit1 My New Teachers第一部分单元教学提示 所在班级情况，学生特点分析 本班学45人，其中女生18人，英语学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。

3、小学四年级英语教案(三篇)

四年级英语教案精选篇1 教学目标 掌握本课单词cold、 hot、 cool 、warm，做到读准音，语调自然。 学习对话，注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握。 字母Ss 、Z z、X x、Uu在单词中的发音。

四年级下册英语四单元的教案篇1 教学目标： 知识目标：掌握本课重点概念： jeans 能力目标：使同学能够熟练地运用“What are you wearing？ I’m wearing ……” 情感目标：感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。

【篇一】小学四年级下册英语教案 教学目标：（一）语言知识目标 通过以旧引新、借助图片的形式，90%的学生对本单元的3个重点单词capital about beautiful 熟练地认读，做到听、 说 、读 、写四会。

同时他们在认读和自学方面比起三年级均有一定程度的提高，能够听音指读、听音选择、听音填空等，能够认读基本单词，并能借助图文了解课文大意。

4、小学六年级英语全英文教案

小学六年级英语全英文教案篇1 【课题】Unit 5 Lesson 25 【重点】 第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its 和 it’s 的辨析。 询问与他人有关的问题。

【篇一】六年级英语教案范文 教学目标 能够听说读写句型：what did you do last weekend？ i played football. 能够完成let；s try 能够正确运用重点句型进行对话，完成let；s find out活动。

小学英语六年级英语教案篇1 教学目标： 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。

【第三篇】 教材分析： 本节课—《What’s your hobby？》是人教新版小学六年级上册Unit 3 的第一课时。本课主要是培养学生的英语口语能力和应用语言的能力。主要的学习内容就是课文中有关hobby的单词和对话句型。

5、小学英语讲课教案

小学生英语教案【篇1】 教学内容 词汇（略）。 句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。 教具 录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯（或瓶子、玻璃杯）。 课堂教学设计 值日生报告。

小学英语公开课教案1 教学目标： 知识目标：能听，说，认读本课的单词，句型”It’s colour” 能力目标：能够听懂老师所说的表达颜色的。单词。 情感目标：培养学生学习英语的，运用简单的语句对颜色问

小学英语教案设计篇1 My family 【重点】 句型：Who’s that man（boy）？ He’s my…Who’s that woman（girl）？ She’s my… 词汇：father， mother， mom， woman， man 【难点】 he和she的意义区分及发音。

小学英语微课设计教案篇1 教学目标 知识目标： 学会使用句型“What did you do at the weekend？”和“Where did you go？”并懂得使用相应的过去式进行对话。 能有感情地朗读课文，并进行角色扮演。

小学英语教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。

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