大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿英语培训机构主题活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍少儿英语培训机构主题活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学英语教师培训的主题有哪些
2. 让孩子在活动中展示英语实力,可以参加哪些活动?
3. 英语课外的活动方案

1、小学英语教师培训的主题有哪些

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

培训主题：教师的人文素养、中小学英语教师的专业知识与专业素养，开设的课程由文理学院外语学院制订。 第二阶段（12月25日～1月8日）：时间为两个星期。由教师发展中心负责培训。

因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。 培训对象 全县初中、小学现任英语教师。

参加全员培训，聆听了三节各具特色的复习课以及姜建宇校长关于小学英语复习课的思考与实践的讲座。 邓国卿老师的《summer holiday plans》，利用小诚，小勇以及三个chant贯穿整个课堂。整节课环环相扣，层层递进，条理清晰。

小学教研活动方案1 活动内容 本学年全县小学教研活动有：送教下乡活动，名师教学风格展示活动，语文教师综合素养竞赛，数学研课竞赛、业务能力考试，英语教师综合技能大赛，科学教师现场说课竞赛。

2、让孩子在活动中展示英语实力,可以参加哪些活动?

英语歌唱比赛。唱英文歌是学英语的五大基本功之一，听、说、读、写、唱。学习唱英文歌不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还可以帮助学生更好地记忆单词。

最好的学习方法就是玩游戏。所以在设计课时的时候，我坚持每节课一个活动一个游戏。让孩子边动边学，边玩边“学”。

英文儿歌比赛也是一项不错的活动，可以合唱也可以独唱，如果老师可以编排相应的舞蹈动作，那就再好不过了。

参加英语戏剧或朗诵活动：通过参加英语戏剧表演或朗诵比赛，孩子可以在模仿和表演中提高语言表达能力和自信心。使用教育软件和在线资源：利用教育软件和在线资源，如有声读物、英语学习网站和应用程序，让孩子在互动中学习英语。

参加语言学习班：报名参加专业的儿童英语学习班，让孩子在专业老师的指导下学习。这些班级通常会有丰富的教学资源和活动，能够激发孩子的学习兴趣。互动式学习：通过角色扮演、故事讲述等互动游戏，让孩子在实践中学习语言。

3、英语课外的活动方案

活动11：学唱英语儿歌 活动12：英语故事（2） 活动13：讲故事比赛。 活动14：编排、表演英语课本剧或小品等 活动时间 每星期二第三节和课业整理时间。

通过课外阅读，让学生掌握更多的词汇，进一步提高英语的阅读水平和范围，让他们的生活不再仅限于课堂上，让他们体验到学习英语的快乐。

学校英语活动方案1 活动宗旨 通过举办校园英语节，以丰富多彩的师生英语主题活动为载体，营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围，让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。

幼儿园英语活动方案1 活动目标 学习单词rabbit并能准备发音。 学会小兔蹦、跳的动作。 让幼儿体会到参与游戏的快乐，培养幼儿对学习英语的兴趣。

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