少儿英语培训课程游戏（少儿英语课堂趣味游戏）

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游戏说明：教师不学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。1传话whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传丌同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

.看手势（gesture）游戏说明：老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。

这样，学生就成为了课堂的主人，他们通过参与课堂活动，轻松地学习英语知识。

学生两人一组开展游戏。每组发一盒单词卡片（可购买也可自制）。学生A抽出一张单词卡片，用英语描述卡片中词汇的含义，但描述中不得出现这个单词，学生B根据对方的描述猜测单词。如猜对，则学生B得到这张卡片。

幼儿英语课堂口语教学游戏 1课前热身（Warm up） 1缺了什么目的：学生口语练习步骤：这是训练学生记忆力的游戏。

游戏说明：准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。

对于少儿来说，学习英语还不如课堂游戏更加吸引人的注意力。以下是我给大家带来幼儿英语课堂教学游戏40个，以供参阅。

过山车（getonthetrain）游戏说明：学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。

少儿英语课堂游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发少儿学英语的积极性和主动性，在游戏中学习知识、认识世界。下面是我带来的少儿英语课堂游戏大全，希望对你有帮助。

少儿的英语游戏篇1 抢汉堡（who can eat the hamburger？）适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，劢作慢的同学将被扣分。

如GJOW等，共准备2~4套，同时将学生分成2~4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，老师发给每人一套卡片（2~4张为宜），游戏开始，老师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得分，后找对的不得分。

幼儿英语课堂口语教学游戏 1课前热身（Warm up） 1缺了什么目的：学生口语练习步骤：这是训练学生记忆力的游戏。

以下是我给大家带来幼儿英语课堂教学游戏40个，以供参阅。幼儿英语课堂单词教学游戏 1时间选择游戏时时间选择游戏时间选择游戏间选择游戏目的：训练学生的听力内容：给出不同活动内容的卡片，给出不同时间的表的卡纸，让学生连线。

游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。 2篮球比赛（play basketball）游戏说明：讲到basketball时表演投篮。

幼儿英语游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发幼儿学英语的积极性和主动性，让幼儿学得更快、更好，也更愿意学。

幼儿英语游戏一 hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。

少儿英语亲子互动游戏：捉迷藏捉迷藏可以说是孩子们最喜欢的游戏了。这个游戏也有很多种玩法。可以在室内，也可以在户外玩。既可以是父母带小宝宝玩；也可以几个大孩子一起玩。

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，劢作慢的同学将被扣分。

少儿英语课堂游戏100例（21-40） 2拍后背 pad pad 游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

到此，以上就是小编对于少儿英语培训课程游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿英语培训课程游戏的5点解答对大家有用。

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